Grupo de Estudos e Pesquisas Teoria Crítica e Educação (CNPq)
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XII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TEORIA CRÍTICA
Fonte: Acervo pessoal | Monumento em homenagem a Theodor W. Adorno.
Localizado na J. W. Goethe Universität, Frankfurt am Main.
Sobre o grupo
Sobre o grupo
O Grupo de Pesquisa Teoria Crítica e Educação teve início em agosto de 1991, na UFSCar, com o objetivo de investigar as contribuições teórico-metodológicas da Teoria Crítica da Sociedade e, a partir desses elementos, explorar seu potencial formativo no contexto educacional.
XII Congresso Internacional de Teoria Crítica
Inteligência Artificial, Neofascismo e os Desafios da Formação
17 a 19 de novembro de 2025 | UFSCar, São Carlos/SP
XII Congresso Internacional de Teoria Crítica
Inteligência Artificial, Neofascismo e os Desafios da Formação
17 a 19 de novembro de 2025 | UFSCar, São Carlos/SP
Em um mundo cada vez mais dominado por algoritmos, vigilância digital e discursos de ódio, como a educação e a Teoria Crítica podem responder?
O XII Congresso Internacional de Teoria Crítica convida pesquisadores, educadores e interessados a debater os desafios da formação humana (Bildung) na era da IA, do neofascismo e do capitalismo de vigilância.
Com conferências de especialistas nacionais e internacionais, mesas-redondas e apresentações de trabalhos.Inscrições em breve
Inscrições em breve
UFSCar – São Carlos/SP
UFSCar – São Carlos/SP
Sobre o congresso
Sobre o congresso
Programação
Programação
Inscrição
Inscrição
Submissão de trabalhos
Submissão de trabalhos
Comissão
Comissão
A expressão Teoria Crítica é muito ampla em sua acepção: nomeia todas as teorias que se pautam pela negação da ordem estabelecida, pelo anti-positivismo, pela busca de uma sociedade mais justa e humana.
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